понедельник, июня 24, 2013

Наша свобода

Уже много лет, как отменено крепостное право. Многие народы прошли через борьбу за свободу. Но стали ли люди свободнее? Каждое утро мы должны рано вставать и идти на работу. Должны хорошо работать, чтобы хорошо зарабатывать. А потом мы должны подобающе тратить эти деньги. Если ты не дотягиваешь до образа крутого — ты лох. Ты должен быть социально приемлемым. Тебя сковывают обязательства, которые ты никому не давал. Разве это — свобода?
Но это еще цветочки. Если тебя задели, ты должен обидеться. Если унизили — ты должен чувствовать себя неприятно и жаждать мести. Если тебя предали, ты должен ненавидеть и презирать. Если у тебя есть что-то или кто-то ценный — ты должен бояться потерять, ревновать. Ты действуешь так, как тебя с детства запрограммировали, не смотря на то, что это причиняет тебе боль и страдания. Разве это — свобода?
Разве мы свободны, когда должны делать то, что не хочется, жить так, как не хочется, когда мы ограничены в своем выборе? Пусть даже формально мы вольны и свободны, но по факту это не так. Наша несвобода незримая — она внутренняя. Ее не каждый увидит. Она заключается в моральных обязательствах людям, государству, светскому обществу, церкви, и страхе переступить через эти обязательства.

понедельник, мая 13, 2013

Здоровое питание?

Сейчас повсеместно мусолится тема здорового питания: органические продукты, витаминки, пищевые добавки, здоровое питание... Люди верят в то, что можно насобирать денег, покупать лишь органические продукты, регулярно употреблять дорогие витамины - и будешь здоровее. Чушь! Такая же чушь, как и то, что мытьем рук можно защититься от растройства желудка.
Важно не столько то, что и сколько ты кушаешь, а сколько то, как это в организме усваевается. Можно закидываться витаминами, но от этого здоровее не станешь - только почки подпортишь. Допустим у человека ломкие кости - кальций организмом вымывается чрезмерно. Потребление кальциевых добавок ситуацию не спасет - нужно исправить механизмы.
Бактерии, нездоровая еда - устрашающие мифы, влияющие на психику людей.
Важно не то, попадут ли в наш организм чужие микробы, не то, сколько и как часто туда будут попадать биодобавки, а то, насколько наш организм способен реагировать, адаптироваться, мобилизировать защитные силы. Ежедневно в нас попадают множество микробов. Не раз наблюдал картину, когда все ели с одного стола, но кого-то "пронесло", а с другими все нормально, - как это объяснить плохой едой? Все зависит от индивидуальных сил организма каждого. А вот что влияет на организм, что предопределяет его силу - это другой большой и интересный вопрос :)

вторник, апреля 16, 2013

Социум и уход от него

Социальный успех наполняет энергией, повышает статус, но и привязывает к социуму. Некоторые духовные искатели пытаются уйти от социума, но это бегство, уход от более трудных обстоятельств.
Уходить можно лишь достигнув социального успеха. Тогда ты точно понимаешь, что не бежал. От любой вещи можно уходить лишь прожив, проработав ее.
Но рано или поздно уходить надо, чтобы остаться без условного, временного социального статуса, регалий, подпитки. Тогда остаешься один на один с собой - такой, какой ты есть. Тогда понятно, чего ты действительно стоишь.

четверг, апреля 04, 2013

Родители как фактор духовного развития человека

Когда человек взрослеет, неминуемо возникает вопрос выхода из-под опеки родителей. При этом родители не всегда готовы отпустить, дать тут свободу наработки личного опыта, к которому стремится ребенок подсознательно во время такого кризиса.
Один из вариантов, который доводилось наблюдать — жесткая сепарация, уход, запрет родителям вникать в свои дела. Для кого-то это — выход, но следуем понимать, что этот путь несет некоторую негармоничность, претензию от родителей.
Что-то подобное было у меня. И я остро реагировал на попытки родителей помочь, поинтересоваться и т.п. Дошло до того, что я понимал, что так не надо, но ничего с собой селать не мог — мое реагирование в ситуациях оставалось прежним.
Все изменило одна медитация, в которой я понял следующее:
Родителю сложно отпустить ребенка (исходим из того, что родители, как и любой другой человек осознанно дузовно не развивается). Его питает природный интерес к судьбе его ребенка. Он будет пытаться вернуть контроль либо, хотя бы, быть в курсе всего что происходит.
Можно почувствовать это стремление родителей, если поставить себя на их место. Ребенок для родителя — это как собственный бизнес, детище, собственное создание. Человек — это совместный проект его родителей и души человека, если так можно сказать. Представьте, что у вас отбирают что-то очень ценное...

После этого мне аж захотелось поделиться собой с родителями. При этом у меня не было чувства угрозы за свою независимость — я сохранял наработанный статус. В итоге я сделал выовод — более сложный, но более гармоничный путь — добиться признания ваших прав родителями. Т.е. изменить модель отношений, при этом обойтись без болезненных разрывов. Зачастую это происходит как раз при смене социального статуса.
Родители являются важным фактором духовного роста человека. Они формируют значительную часть психики. Они задают идеалы, многие наши желания, устремления обусловлены родителями. Осмелюсь предоложить, что образ бога(-ов) в психике человека тоже слизивается с образа родителей, который отложился во младенчестве. Поэтому, чтобы полноценно разобраться с собой, придется и разбираться с родителями в себе.
Стремление к духовному развитию на первых этапах также стимулируется родителями. Кем мы хотим стать? Что такое хорошо, что такое плохо? Поэтому, следуя своей дхарме — своим задачам (которые зачастую привиты родителями) мы будем выравнивать и гармонизировать свои отношения с ними. И наоборот, отношения с родителями являются показателем нашей ситуации в мире.

суббота, марта 16, 2013

Стать доктором своей души

Психика человека, его эмоциальное состояние - сумма ситуативных эмоций по отношению к другим людям, и не только людям (также эгрегорам, образам). Чтобы изменить его, достаточно пробежаться по наиболее близким людям, наиболее знаковым для нас, тем, с кем чаще всего общаемся, тем, кто эмоционально важен для нас, и посмотреть, что не так. Поправить если надо.
Работа состоит мз нескольких этапов. Каждый имеет свои сложности, барьеры.
1. Понять, что я - это не я, а лишь эмоция. Еще говорят "разотождествиться". Осознать проблему,  которую нужно решить. Это нелегко. Зачастую мы в эмоции хотим продолжать жить в ней. Например, гневаемся, и продолжаем искать доказательства праведности своего гнева, раскачивая его еще больше.
2. Найти причину. Нужны навыки саморефлексии. Это нелегко. Зачастую на других видишь многое, но заметить собственный глюк остается проблемой в силу различных защитных механизмов. Здесь нужно стараться и стараться, а также искать ключиу к себе, чтобы обойти защиты.
3. Техники размена. Это отдельный разговор. Если вы смогли посмотреть на ситуацию со стороны и поняли, из-за чего проблема, нужно гармонизировать ситуацию любым способом. Но критерий - вас отпустило, все хорошо, все довольны (обе стороны конфликта).

воскресенье, марта 10, 2013

Программирование ситуаций

Какие энергии в себе культивируешь - такие энергии и притягиваешь.
Какие ситуации в себе культивируешь - такие ситуации и притягиваешь.
Если на работу смотреть как на что-то сложное, неинтересное, то такие ситуации на ней и случается,
Магия. Работает на базе образов, которые накачиваем.

воскресенье, марта 03, 2013

Жизненное предназначение

Может ли человек значит и понимать свое предназначение в жизни? Теоретически да, но это не всегда имеет смысл. Осознание основного жизненного смысла опасно. Ведь человеку можно смыслы подрезать, десакрализировать основные вдохновения. Что тогда? Далее человек без жизненного смысла можно убирать. Дальнейшее его развитие может оказаться невозможным. Конечно же, есть техники по возврату смыслов, и даже в некоторых фильмах они показаны, но немногие способны таким заниматься. Одним словом, многим людям не стоит знать свой смысл в жизни. Поэтому, пока они, не находя покоя, его ищут - до тех пор они относительно спокойно живут.

вторник, февраля 26, 2013

Человек молится своим ощущениям

В молитвах, медитации человеку иногда удается достигать неповседневных состояний. Это может быть ощущение тотального спокойствия, уверенности, счастья, блаженства - очень по-разному ощущают и называют: слияние с Богом, с абсолютом и т.п. Эти переживания считают мистическим опытом и ставят во главу угла религиозных идеалов.
Но мы ведь не знаем точно, что именно почувствовали. Назовем, как захотим, объясним по-своему. А единственное что достоверное - переживания. И у них природа может быть соввем не божественная, а лишь внутренняя - родовые травмы, воспитание, мифология общества.
Бога никто не видел, его чувствовали, постигали, познавали - речь лишь об ощущениях и их дальнейшей интерпретации.
Таким образом, все божественное, вполне вероятно, имеет человеческую психологическую природу.

воскресенье, февраля 24, 2013

Еще об осознанности

Время от времени меня возвращает к категории осознанности. Осеняет, насколько насколько важна ее роль в духовной практике и развитии.
Вот захотелось перечитать Тибетскую книгу мертвых. Сейчас совсем по-иному идет, чем несколько лет назад, когда пытался подступиться к ней. В книге описывается прохождение сущности человека через бардо - некие этапы. На каждом возникают различные видения, порожденные сознанием, страхами, увлечениями и другими привязанностями человека при жизни. И каждый раз автор указывает на то, что не надо сливаться с ними, надо осознать, что они лишь часть себя, не вовлечься, и тогда что-то там хорошее наступит. Если человек сольется с эмоцией, привяжется, это его утащит в новое перерождение, навлечет страдание и прочие гадости. Таким образом самым критичным для дальнейшего существования сущности является умение сохранить себя, не вовлечься.
Здесь важным усилием показано неотождествление своего сознания, сущности с различными образами, эмоциями вроде страха, вожделения.
При жизни тоже так. За день случается много ситуаций, в которых мы вовлекаемся с головой. Позже думаешь: а чего я так зацепился? а что мне с того? а зачем я был таким принципиальным? Позже легче рассуждать, когда нет эмоционального вовлечения. Важно научиться в самой ситуации сохранять свое Я, осознание своей сущности, и тогда ты не отождествишься с образом, с ролью, в которую втягивает ситуация. Например, на тебя наезжают. Сразу хочется оправдаться, или испугаться, или вспылить в ответ. Но в действительности мы так реагируем потому что нам кажется, что надо защищаться (кажется угроза), надо отомстить (кажется, что нас попустили, посмели бочку катить!). Т.е. наша реакция зависит от того, как мы восприняли ситуацию. Но это все лишь нам кажется, лишь наши предположения. А в действительности еще все не факт.
Важно отметить, что под эмоциональным вовлечением имеется в виду неконтролируемое вовлечение. Если человек не вовлекается неконтролируемо, осознанно себя продолжает вести (может, и подыграть, но только без соответсвующих терзающих чувств), то человек сильнее данных обстоятельств. Они на него не влияют. А самого человека можно считать проработавшим подобные ситуации.
Ежедневной практикой должно быть достижение осознанного, "взрослого" состояния в любой житейской ситуации. Где-то это будет получаться легче, где-то сложнее. Если со временем ситуция перестанет накрывать беспробудными, слепыми эмоциями, значит мы выросли :)
P.S. Вот вспоминаю фильм о Будде с Киану Ривзом. Там он повзрослел. Потом достиг просветления: ему являлись всякие кошмары, соблазнения, а он не велся, осознавая, что это лишь майя (иллюзия). Я думаю, что вот так быстро, сидя в позе лотоса, наработать осознанность нельзя. Видимо, это было наработкой его прошлых жизней. А в последней, когда он достиг нужного возраста, включился механизм инициации. Он еще раз подтвердил наработки в осознанности (статус просветленного), и пошел выполнять тот, зачем родился - учить.